Dobra komunikacja a szczęśliwe dzieciństwo. Jak wyniki badań nad jąkaniem inspirują uniwersalne strategie wspierania rozwoju dziecka

Wyniki badań, obserwacje i doświadczenia zdobyte w pracy z dziećmi jąkającymi się mogą inspirować szersze strategie wspierania rozwoju wszystkich dzieci — nie tylko tych z trudnościami komunikacyjnymi.

Podczas spotkania z dr hab. Katarzyną Węsierską i zespołem ( dr Monika Pakura, Joanna Szymczakowska, Justyna Szczypa) poznasz podejścia terapeutyczne i edukacyjne, które sprzyjają budowaniu pewności siebie, odporności emocjonalnej oraz efektywnej komunikacji. Dowiesz się, jak strategie opracowane dla dzieci jąkających się mają uniwersalne znaczenie i mogą wspierać rozwój emocjonalny, społeczny i komunikacyjny każdego dziecka — w tym dzieci neuroróżnorodnych.

Bio

Dr hab. Katarzyna Węsierska, prof. UŚ — profesorka na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz Dyrektorka Centrum Badań nad Jąkaniem i Giełkotem UŚ. Założyła i prowadzi Fundację Centrum Logopedyczne w Katowicach. Jest Certyfikowaną Europejską Specjalistką Jąkania oraz członkinią zarządu Europejskiej Specjalizacji Jąkania, konsorcjum akademickiego zrzeszającego 15 instytucji z Europy i USA. Uzyskała akredytację ośrodka terapii jąkania im. Michaela Palina w Londynie do szkolenia polskich logopedów w podejściu interakcyjnym Palin PCI. W 2024 roku American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) przyznała jej tytuł ASHA Fellow za wybitne osiągnięcia w dziedzinie logopedii.

Z tego spotkania wyniesiesz:

💬 uniwersalne strategie wspierania komunikacji u wszystkich dzieci
🌱 narzędzia budowania pewności siebie i odporności emocjonalnej
🔬 praktyczne przykłady interwencji z projektów badawczych i terapeutycznych
🤝 wskazówki dla rodziców i nauczycieli w codziennej pracy z dziećmi.

Zapisz się na konferencję

Zobacz program